Niveau Intermédiaire
À raison de 2 heures hebdomadaires, sur un total de 66 heures à l’année, les élèves poursuivent l’étape de lecture et d’écriture des mots avec les subtilités qui leur sont propres (allongements de voyelles, dédoublements de voyelles et de lettres).
Ils en maîtrisent progressivement la lecture, l’écriture et la transcription.
L’élève doit à l’issue de cette seconde année scolaire être en mesure de maîtriser la lecture des différents mots abordés, de les écrire et de les transcrire. L’approche de phrases simples et de combinaison de mots y est également abordée.
La méthode employée présente de multiples évaluations échelonnées dans le temps et le rôle des parents est primordiale dans la réussite de leur enfant.
L’équipe pédagogique et le référent informatique mettent à disposition des parents et des élèves un site pronote dans lequel sont référencés les contenus de cours, les évaluations de leurs enfants et différents supports d’apprentissage mis à disposition pour du travail de renforcement à la maison.
Le travail personnel à la maison est important mais nécessaire pour parvenir à des résultats en fin de parcours.
Classe(s)
| Jour | Âges | Heures |
|---|---|---|
| Samedi | 7 - 13 Ans | 10:30 - 12:30 |